最是书香能致远——大皖徽派走近“母女作家”李秀英、许诺晨

"妈妈脚大我脚小，妈妈带我沙滩跑。妈妈脚印深又大，我的脚印浅又小。"这是李秀英当年写给女儿的歌谣，现在读这首歌谣的，已经是外孙女。

李秀英家里摆满了书，从书房到客厅，当然很多是她的女儿"诺米姐姐"的作品，李秀英还保留着女儿小学时候的作文本，有些皱褶的本子里是女儿稚嫩的笔迹和口吻，有些泛黄的本子里是母女不变的温情与爱意。诺米姐姐也很惊讶，眼神里闪过一丝奇妙和感动，不过她很快回过神，说：看！我能教育我女儿，我小时候的字写得比她漂亮多了。

【对话李秀英】

(资料图片)

童谣是童年的"第二母乳"

徽派：李老师您好，我们都知道您在童谣、儿歌领域的创作是非常有成就的，生活中的一些很小的事情，点点滴滴的，为什么您会想到把它创作成儿歌，然后跟自己的孩子来分享呢？

李秀英：因为本身我是学幼教的嘛，就知道对孩子来说，特别越是年龄小的孩子，童谣就是孩子的"第二母乳"，这个提法很多专家都是这么认可的。我自己也因为特别的喜欢，在日常生活中，就愿意记录下来，后来有了女儿以后，我就把童谣作为每天记录生活的必须的事情，就像吃饭一样，随手记。后来一次偶然的机会，和天津新蕾出版社李知光社长闲聊的时候谈到了这个事，她让我把这些东西给她看看。

徽派：写的时候并没有想着要发表？

李秀英：写的时候没想着发表的，就是记录带孩子，今天吃个什么，我开心记了一下，明天买一件什么好玩的东西，我都记录一下，后来呢，把这些作品给天津新蕾出版社，出版社的负责人看了以后，大约一个星期后给我写了一封信，那时候不像现在电话方便，说这个作品他们非常愿意出版，这对当时20多岁的我来说，是极大的鼓励和激励，所以这本书出来以后，在我记录的将近200首童谣里面选了几十首，也是我自己画的插图，后来这本书连续再版了七次，特别受欢迎，而且获得天津市的图书出版奖的二等奖。从那以后我就开始有意识地关注市场上的童谣图书，有意识地在生活中写童谣，真正的创作应该是从那时候开始吧。

徽派：刚才聊天了解到，其实您在您女儿还小的时候，比如说去沙滩上，就会创作出一个《妈妈带我沙滩跑》，如今这个写给女儿的童谣，又在和外孙女一起诵读，就像儿歌里的脚印一样，感觉20多年过去了，这些沙滩上的脚印忽然就重合了。

李秀英：刚刚您说的这个《妈妈带我沙滩跑》，在我自己个人的集子里面是多次收录，还有好多儿童文学年选也选进去了。当年女儿五岁多的时候，我带她到秦皇岛去玩，然后在沙滩上，跑在海边的那种感觉，我就说大脚印小脚印就特别富有这种美感和诗意，回来以后我就把这个写出来，第一次在集子里面发表，传看的人就比较多了嘛，我自己也觉得比较满意，它体现了家庭里，成人跟孩子之间的这种亲子的关系和亲情，同时也能写出一种有点文学意味的场景。

徽派：这首童谣是您当年写给女儿的，现在又带着外孙女一起读，三代人，一首童谣，叠加在一起，显得更加意味深长。

李秀英：是的，现在小孙女在念这首儿歌的时候，我脑海一下就会浮现30多年前，带着女儿在海边玩耍时那种快乐的场景，心里面觉得蛮美好的。

徽派：可能就是因为您当年在创作的时候，没有那么功利，没有想着要去发表，所以才能这么本真地把握生活中的这些细节。作为一名童谣和儿歌的创作者，能解读一下为什么童谣为什么是儿童的"第二母乳"吗？

李秀英：童谣儿歌一个最大的特点是短小，简单易记，符合低龄的婴幼儿来感受，它还有一个特点就是朗朗上口。童谣的积极意义有三点，一个就是陶冶孩子语言的美感，节奏韵律；另外你既然提笔来写童谣，肯定也是想要展现生命美好的一面，记录美好的生活，记录一个美好的心情，其实童谣里面还有很多是有知识性的，能给孩子一些启迪；再有一点，童谣特别适合亲子的氛围，不管家里是爷爷奶奶，外公外婆或者是父母，都有能力来驾驭一首简短的童谣，只要家长有这个心。

【对话诺米姐姐】

阅读是母亲给我和女儿的同一种馈赠

徽派：你妈妈是个作家，把你也培养成了著名作家，她给你最大的影响是什么？

诺米姐姐：从我的成长经历来说，我妈妈对我的影响非常大。我一直都记得一件事，就是我小的时候，每次写完作业，我妈妈在做完所有的家务之后，都会和我爸一起，比如一个人拿一本书，或者一个人拿一张报纸，我们有一个共同阅读的时间。所以经常我也会在给小朋友讲亲子阅读，包括给家长朋友聊亲子阅读的时候，我都会说家庭的阅读氛围非常的重要。我想可能就是在小的时候，饭后半个小时或一个小时的阅读的时间，让我养成了阅读的习惯，培养出了阅读的兴趣，所以在小的时候阅读对我来说是一件非常快乐的事情。我是在上小学五六年级的时候就戴上了近视眼镜，可能就是太爱看书了，而且那个时候揪着机会看书，走路的时候也会看，而且到五六年级的时候，因为功课比较紧，爸爸妈妈可能不是特别希望我看太多课外书，我就变着法去看，比如说在课外书的外面放上一本课本假装在背书，其实已经开始看小说了。我觉得这个是我母亲传给我的最重要的一个馈赠，就是爱阅读，喜欢看书，这个对我来说非常的重要。

徽派：你现在也是一个非常成功的儿童文学作家了，你女儿肯定也知道你这个身份是吧？那你在教育您女儿的时候，就是关于阅读这一方面，你会怎么跟她说呢？

诺米姐姐：她现在其实上三年级，自己还蛮喜欢看书的，我每天都会督促她看书，我觉得家长给小朋友培养阅读兴趣，首先第一个很重要就是给她选书，因为我到现在还记得我上小学四五年级的时候，比较喜欢看武侠小说，还有侦探小说，其实是在我爸我妈给我提供的诸多的阅读品种里面，我自己发现，我可能更喜欢看这样的内容，然后通过去看这样的作品，其实是提高了你的阅读能力，阅读能力提高了以后，在比较高年级的时候，我才会去看一些像《巴黎圣母院》和《简爱》这样的厚重的一些作品。我想如果我没有看过那么多的武侠小说和侦探小说，可能我不太能看得懂，或者说不太有这个能力去读这些大部头。

徽派：所以也是结合了自己的成长经验来推荐。

诺米姐姐：对，我们家三年级的小朋友，就是让她多看书，增加一些桥梁书的阅读，包括像我自己的作品，就是先让她有一个比较强的阅读能力，然后再慢慢地去给她看一些经典，我觉得这样是一个水到渠成的过程，所以选书非常的重要。再一个，我觉得很重要的就是亲子陪伴的阅读，我会经常和她去一起读一本书，现在包括语文考试里，很多的阅读理解都会问说，这篇文章写了什么？你从哪一段话能发现它表明了什么意思，作者想要表达什么意思等等这些问题，我在和他一起读书的时候，都会有意无意地问到她，我们俩会交流，这本书写了什么，这个人物说了一句话，为什么要说这句话，其实这个过程就是一个去阅读理解的过程，很实用地去提高了阅读效率，而且呢，我会和她有很多的共同语言，我们会聊书里人物，我们喜欢谁，讨厌谁，谁写得最精彩等等，我觉得这都是促进亲子关系的非常好的方式。

徽派：你怎么评价你母亲的童谣和儿歌创作？

诺米姐姐：我母亲的儿歌，很重要的一点就是非常淳朴真实，她很喜欢写一些身边的小细节的东西，比如说我们一起去看花，她会写一个关于摘花的，我们全家人每一个人的神态都很生动地出现在她的儿歌里，包括我们到天鹅湖小沙滩上去挖沙，她也能写一个东西出来。所以，我觉得她是一个非常好的生活的观察者和记录者。

徽派：你刚才也说了你会给你女儿读你的书，你女儿怎么评价你的作品？

诺米姐姐：我给小朋友的书架上放了很多的书，她会在我的引导下去按某一种顺序读完，因为我也给她看一些国外的作品，包括国内的作品，包括像我觉得现在比较适合当代小学生的当代儿童文学作家的作品，她都会看。看完以后，我问她你比较喜欢什么样的类型，我觉得现在三年级小朋友情商已经很高了，她会对我说，我最喜欢看妈妈的书，所以我觉得应该也是有情感色彩在吧。

徽派：那你觉得从你的母亲，然后到你，再到你的孩子，阅读在你家里，从上往下这种传承下来的最重要的东西是什么？

诺米姐姐：应该就是家庭的氛围。我经常跟我的孩子说，读书是一件非常美妙和神奇的事情，我会跟她说这样一段话——这个世界上没有一艘非凡的船舰能像一本书籍带你去到浩瀚的天地。你想去但去不了的地方，文字可以带你过去，有很多你想做但做不了的事情，或者经历不了的人生，这些书里的故事都会告诉你，让你去经历。书中还有很多的人物，包括像我自己的书，像淘气大王董咚咚，还有明星班长左拉拉，他们都是生活在我们小学校园里，和我们的小学生一样的普通的人，但是他们每个人身上都有闪光的品质，我会跟她说，这些人物身上闪光的品质，你去感受他们，去学习他们。让他们引领你，在遇到挫折的时候，你可以像他们一样不卑不亢，去勇敢地面对生活中所有的挫折。

大皖新闻记者 蒋楠楠

编辑 张大为

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